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更新时间：2024.09.28
幼儿园防备溺水教育活动实施方案 一、辅导思想。 以“十七大 ”及党的十一届三中全会精力为辅导，加强幼儿园 安全作业，实在执行 xx总理把校园办成让人民群众 “最安全、 定心的当地 ”为主旨，以本年是 XX区“2010年安全出产年 ”活 动为关键，遵循上级文件要求，高度重视、精心安排，厚实 展开“防溺水 ”教育活动。 二、建立安排。 为了执行此次防溺水安全教育各项作业的安排，明确责任， 执行使命。建立防溺水安全教育作业领导组： 组长：卢翠青 卢小君 成员：朱晓辉 李时英 丁娟 陈燕 曾琼瑶 张宇箭 各班教师 三、活动方针。 经过此次活动，全面执行 “中小学生防备溺水 ”教育的各项要 求，并经过教育活动的展开，教育广阔师生，把幼儿园的安 全作业以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项作业的首要作 业。促进幼儿园各项安全作业厚实有用的展开。根绝幼儿园 发作溺水等重特大关乎学生生命安全事端的发作。 四、活
随着市场经济和社会各项事业的不断发展,政治、经济体制改革的不断深入,社会经济结构、文化形态、价值观念等都发生深刻变化,促进文化大发展已经成为当前我国的重要议题。我国高等院校作为文化艺术的高地,必须高举改革的旗帜,以促进我国文化大发展。音乐教育事业作为文化艺术的重要阵地,责无旁贷,必须对传统的音乐教学模式进行改革。目前音乐教育存在以下弊端:重视音乐技法技巧的学习而轻文化知识的累积,重视音乐技艺而轻音乐理论,重视必修专业而轻选修专业,重视课本知识而轻实践操作能力,因此,必须开发新的教学模式,以培养适应文化事业发展需要的创新人才。开创型,综合型,思考型是培养高校音乐教育人才的最终目标和手段。
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