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有木头有艺术——谈木材在幼儿园美工区域中的运用

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教师教育       2017.03 81       有木头  有艺术 ———谈木材在幼儿园美工区域中的运用 陆珍珍 (苏州市吴江区鲈乡幼儿园 ,江苏 苏州 215200)    摘 要:《指南 》中指出 :“给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具 ,支持幼儿在游戏过程中探索并感知常见 物质、材料的特性和物体 的结构特点 。”可见 ,选择适宜的材料非常重要 ,而在幼儿园区域游戏中 ,材料的提供更是支持幼儿活 动的支柱。我们的生活中蕴含着 丰富的游戏材料 ,巧妙运用这些材料 ,能更好地为幼儿区域游戏的开展保驾护航 。本文就以生活中常见的 “木材”为主要材料,谈木材 在幼儿园美工区域的收集与运用 。 关键词 :木材 ;美工区 ;收集 ;运用 中图分类号 :G612            文献标识码 :A 文章编号 :1992-7711(2017)03-081-1  一、木材的收集 ,多管齐下 木材

幼儿园幼儿园消防设计专篇

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精品文档 . 北京通州玉博睿金地幼儿园 室内装修工程消防专篇 编制单位 : xxx 建筑工程设计研究院有限责任公司 日期 :2016年 10月 9日 精品文档 . 法定代表人: xxx 项目总负责人: xxx 设计人员名单: 1、 土建专业设计负责人: xxx 2、 电气专业设计负责人: xxx 3、 消防专业设计负责人: xxx 4、 通风空调专业设计负责人: xxx 精品文档 . (一)原有建筑部分的设计说明 (一)设计依据 1、北京市规划委员会 2011年 9月 6日签发的《建设项目规划条件》 (2011 规条供字 0092号) 2、业主提供的有关设计要求及市政条件,经业主确认的设计标准。 3、国家有关的规范、规定和标准,如下(原有建筑的设计依据) : 3.1建筑设计防火规范 (GB50016-2006) 3.2建筑给水排水设计规范 (GB50015-2003)

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