一、调查的背景和目的《幼儿园科学区域活动材料投放与教师指导策略》课题经永川区教科所审验立项为区级课题。为更好地开展课题研究，切实解决幼儿园教师在科学区域活动中材料投放和教师指导策略等方面的困惑，我们从了解教师、家长对科学区域活动的现状及本位需求出发，设计《幼儿园科学区域活动家长问卷》和《幼儿园科学区域活动材料投放及教师的指导策略调查表》进行调查研究。
一、调查的背景和目的《幼儿园科学区域活动材料投放与教师指导策略》课题经永川区教科所审验立项为区级课题。为更好地开展课题研究，切实解决幼儿园教师在科学区域活动中材料投放和教师指导策略等方面的困惑，我们从了解教师、家长对科学区域活动的现状及本位需求出发，设计《幼儿园科学区域活动家长问卷》和《幼儿园科学区域活动材料投放及教师的指导策略调查表》进行调查研究。
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