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更新时间:2024.11.23
幼儿园建筑设计讲义

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建筑设计2 幼儿园建筑设计 一、教学目标 1)了解幼儿园建筑的功能要求,幼儿园建筑对建筑空间、建筑形式、结构形式的要求 2)掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、场地设计的基本内容、方法、步骤 3)加强对资料的查阅和收集和设计意图表达的能力 二、内容框架 问题一:关于幼儿园:概念简述 问题二:关于幼儿园设计:功能组织分析,空间设计要求,建筑规范要求,设计实例,设计 发展趋势 三、概念简述 1、含义 :幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构 ,接纳 3 至 6 周岁的幼儿 (托儿所 3 岁以下 )。 各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。 如英国对 幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏以发展幼儿智力的学校” ,德文解释为“尚未进学 校的游戏学校” 。 (一) 托儿所、幼儿园发展史 幼儿园或保育所的幼儿教育设施有 150年的创办历史。 近代产业革命把成千上万的妇女

SketchUp数字模型在园林工程课程教学中的应用

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随着信息技术的发展及其与教育教学的深度融合,探索将SketchUp数字模型应用到园林工程课程教学中,根据园林工程施工图建立的精细模型,通过切换角度、缩放、拆解、组合模型,不仅可以从整体上把握单体的外部形状,又可以具体观察其内部结构。合理利用SketchUp数字模型能有效帮助学生建立二维施工图与三维单体之间的联系,加强教学成效,提高教学效率。

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