教室设计改进 摘要: 学生每天在学校上都要度过大量的时间, 如何创造一个宜人的教室环境是关系到 教学和 学习效果的一个重要因素。本文首先对现实中我们感受到的教室功能的 不足进行分析,然后针 对这些不足查寻解决方案,并对已有的解决方法进一步 提出改进建议。 第一部分 问题背景: 教室是我们每日学习生活的地方, 每个教室我们都会有很深的感情, 但是,这并 不能掩盖教室设计的不足, 大部分的教室设计循规蹈矩, 缺乏人性化设计, 事实 上,教室环境是关系到教学和学习效果的一个重要因素, 教室设施的错误设计或 不合适的配置, 会对学生的身心健康带来不可忽视的影响。 因而,可以以我们平 时感受到的教室功能的不足之处为出发点, 查找一些改进教室的人性化设计方案 进行分析。这里主要针对我们日常用的多媒体教室。 功能问题 首先,教室最重要的就是灯光了, 灯光的好坏不仅影响学习效果, 长期更影响我 们的眼睛。
第 1 页 共 5 页 幼儿园防暴演练方案与幼儿园防楼道踩踏预案汇编 幼儿园防暴演练方案 一、演习目的 为了最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确 保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方 案。 二、适用范围 三、时间:: 发生在我园内部的暴力侵害事件。 2012年 9月 25日 四、组织机构和职责 幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组,总指挥:赵园长 疏散引导组:本班教师 职责:负责疏散引导幼儿至安全地方。 通讯联络组:韩冬敏负责对内对外的联络汇报工作。 沟通协调组:郑文华各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安 抚工作。 五、准备工作 (一)、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。 (二)、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止 发生踩踏事故,更不要向歹徒靠近。 (三)、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪 律,绝不允许随