明德小学 2012—2016 年度德育队伍建设五年规划 为了有效贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》 和农安县教育局《关于进一步加强和改进中小学学生思想 道德建设行动计划》 的指示精神，为了进一步提高我县中小学德育队伍的整体水 平，切实加强和改进我县德育现状 ,特制定本规划。 一、指导思想： 以《农安县教育十一五规划》为指针，围绕农安县教育改革和发展的需要， 以科学、创新、发展观统领德育队伍建设；以实施德育工作全员性工程为重点； 以师德、教师心理健康、德育理论、德育操作技能、学科德育渗透、德育机制及 管理等为主要内容；以德育五支队伍为主要对象；以集中培训、二级传导、校本 培训、自主研修为主要形式；以科学、实效的机制建设为保障，全面提升我县中 小学德育队伍整体水平。 二、建设目标： 总体目标：通过今后五年建设， 整体提升德育工作者的师德、 德育理论水
教师队伍建设发展 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具 有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革 和发展的根本大计”（《中国教育改革和发展纲要》）。中心建校整 整 20年，教师为中心的发展立下了汗马功劳。可以说，没有全体教 师的无私奉献和顽强拼搏， 就没有中心今天的辉煌。 在培训市场竞争 中，教师是最重要的核心竞争力之一。因此，我们要始终把师资队伍 建设当作一项长期的战略任务来抓， 把师资队伍建设视为我们搞好培 训工作的立足点和支撑点。 靠名师创名校，其根本环节在于“名师” 。这些年，我们在师资 队伍建设方面确实做了不少的探索工作， 如在组织构架上， 我们由原 来的分散管理变为由教务处集中管理，这样，便于掌握、易于调度。 同时，我们有计划的安排教师外出办班， 一方面是为开拓市场的需要， 另一方面是为教师开阔视野、提高业务能力提供机会。此外，我们通 过
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