中班幼儿常见问题及沟通技巧教学设计 综合科：刘凤琼 一、教学内容 中班幼儿常见问题及沟通技巧 二、教学要求 ： 1.认知目标 （1）了解幼儿“争抢玩具”、“攻击性行为”、“撒谎”的基本表现。 （2）掌握与“争抢玩具”、有“攻击性行为”和“撒谎”的幼儿的沟通 技巧 2.情感态度观念目标 在学习和运用“模拟玩具的口吻说话、教会孩子学会用语言表达自己的 想法、利用游戏和故事进行相关教育、学会全面了解孩子各种行为背后的原 因、多请家长配合”的教学过程中，帮助学生全面了解自己的准备、了解幼 儿，热爱幼教事业。 3.能力目标 能运用“模拟玩具的口吻说话、教会孩子学会用语言表达自己的想法、 利用游戏和故事进行相关教育、学会全面了解孩子各种行为背后的原因、多 请家长配合”的方法解决今后工作中的实际问题，提高自己的职业素质，争 做一名合格幼儿教师。 4、教学重点和难点 运用“模拟玩具的口吻说话、教会孩子学会
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班美术：漏花窗 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Big class art: leaking window 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订： FoonShion 教育 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 大班美术：漏花窗 活动名称 大班美术：漏花窗 活动目标 1．尝试运用纸卷组合的方法装饰漏花窗， 能大胆想象， 创作多样的纸卷图案。 2．体验纸卷创作的乐趣，感受漏花窗艺术的特色美。 活动准备 1．不同花纹的漏窗。 2．幼儿人手一个窗框、 若干彩纸条、 剪刀、双面胶带等。 活 动 过 程 一、欣赏部分： 1.欣赏漏花窗照片，感受漏窗艺术的美。 师：前些天老师到苏州园林去玩了， 拍了一些照片回来， 教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目 ，主要用途为帮助学生通过 培养形
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