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更新时间:2025.03.15
幼儿园互动式环境教育研究

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百度文库 幼儿园互动式环境教育研究 课题实施方案 一、课题实施的目的意义及价值取向 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,环境意识如何是衡量一个国家和民 族的文明程度的一个重要标志,是“十一五”期间的环境保护目标实现的至关重要的根本保 证。“环境保护,教育为本 ”,“环境教育,娃娃抓起”幼儿环境教育的必要性已成为广大教育 工作者的共识。 从幼儿身心发展特点及幼儿教育的性质出发, 在环境中的教育尤为适合幼儿。 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》在科学领域目标中为我们提出了明确的环境教育的要求, “爱 护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 ”《纲要》同时 建议“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。 ”“幼儿 园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动, 有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积

现代室内壁饰设计

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随着物质生活水平的提高,人们对室内物品的需求已不再只停留在使用功能上,而是更加注重精神功能.壁饰是室内空间设计中不可缺少的重要组成部分,具有良好的装饰效果,给人们精神生活带来美的享受.本文主要选择了与建筑室内环境发生密切联系,对内部空间起到装饰和美化作用的壁饰品,分别从室内设计中壁饰品的材质与色彩美、造型与构图以及壁饰品与室内环境的整体和谐美几方面进行探讨,阐述了壁饰品在现代室内设计中的重要意义.

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