一、设计思路本课坚持"健康第一"的指导思想,遵循"学生为主体,教师为主导"的教学理念.教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法,练习中尽可能地启发学生通过体验、观察去探索、思考,让学生在"体验——思考启发——顿悟——体验"中掌握运动技能,以激发学生必趣,活跃课堂气氛,从发展学生能力出发,培养学生的自主学习,合作探究能力.
篮球场、排球场硬化合同书 甲方： 乙方： 甲方为了标准化学校建设， 优化育人环境，改善全体师生的运动条件， 现将学校 篮球场、排球场 硬化，经过甲方研究决定，将此项工程的承建工 作发包给乙方。经甲乙双方协商，形成下述合同，双方必须共同遵守。 一、甲方的责任和权利 1、为乙方提供必要的施工条件（包括用电、用水水源、施工工具的存 放等能办到的事项）。 2、提供路面硬化的相关数据，并要求乙方严格按甲方规划施工。 3、对学生进行安全教育， 禁止校内非施工人员进入施工场地， 保障施 工顺利进行。 4、对乙方施工过程、 工程质量、施工安全、施工进度等方面进行监督， 可对其质量检查和抽检，并可对不符合要求的某些方面向乙方提出交涉， 必要时可扣除相应的工程款项。 5、为乙方提供资金保障，按“面积×单价＝总价”计算工程款，工程 完工后据实结算，本学期末兑付总额的 80%，下学期待质量未出现任何问 题后付清余
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