近年来,移动互联应用技术发展迅速,如何针对社会需求开展相关内容课程教学是值得深思与探讨的问题.本文从成果导向教育的视角,提出了4W分析法,结合针对电子信息工程专业进行的移动互联应用技术教学尝试,以提升学生核心竞争力、提高人才培养质量为目标,对该课程的教学进行研究和探索.
本文针对当前存在的不同地区水利信息资源共享困难的问题,结合实践项目经验,提出了一种将跨平台数据提取技术和GPRS无线传输技术相结合的方式来实现不同地区水利信息资源互联共享的技术方案。
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