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更新时间：2025.01.18
《小学阶段常见的说明方法》教学设计 教学目标： 1.了解并掌握小学阶段常见的六种说明方法：举例子、列数字、 作比较、打比方、分类别、下定义。 2.了解这些说明方法的特点及作用。 3.在学习中正确运用这些说明方法。 教学重点： 了解这六种说明方法的特点及作用。 教学难点： 能正确运用这些说明方法。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，今天，我们要来了解的是说明方法。说明文中的说明方法有 很多。在小学阶段，常见的说明方法有六种：举例子、列数字、作比 较、打比方、分类别和下定义。下面，我们就来具体来谈谈这六种说 明方法。 二、具体讲解： 1.举例子 是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。 作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便 于读者理解。 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。 2.列数字 从数量上说明事物特征或事理的方法。 需要注意
学习好资料 欢迎下载 教学设计方案 作业要求： 1.教学设计方案请参照模板要求填写；内容和格式必须与模板相符合； 2.作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效。 教学设计方案模板： 教学设计方案 课题名称：平行四边形面积的计算 姓名： 工作单位： 学科年级： 六年级 教材版本： 人教版 一、教学内容分析 （简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 《平行四边形面积》 教学是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算和平行四边形特 征的基础上进行教学的，它将为后面学习梯形、三角形、圆的面积及立体图形的表面积奠定 基础，因此起到承上启下的作用。 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求， 并具体化为本节课的具体要求， 明晰（学生懂）、 具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 1、知识与技能： （1）学生尝试探索、动手实践推导出平行四边形面积计
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