小学校园绿化工作总结 根据上级文件精神， 为加强我校环境教育， 增强小学生的环保意 识，进一步搞好我校校园环境绿化建设工作， 进一步创建良好的育人 环境，现将我校绿化工作总结如下： 一、校园情况 学校占地 平方米，现有绿化面积 平方米，绿化率 ％， 校园绿树成荫。 二、加强领导，高度重视 一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人 ’ 的重要性，成立了学校绿化工作领导小组，形成了“一把手校长亲自 抓，分管校长负责抓， 职能部门具体抓” 的工作机制，按照规模发展， 重在实效的发展思路，做到分工明确，全面开展绿化工作。 三、加大宣传，强化意识 我校结合各学科对学生渗透了环境教育、 生态教育，还利用红领 巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式，结合植树节、世界森 林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传教育活动。 少先队大队 部向全体师生发出了植树绿化的倡议， 学生还自制了爱护树木
张咀小学校园绿化美化工作计划 校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成 部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作， 提高校园绿化美化水平， 结合实际，制定本规划。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要 是指校园的绿化美化。 校园绿化美化， 能使全体师生以舒畅的心情投 入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情 操，净化广大师生的心灵。 二、规划原则： 校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美 观和因地制宜的原则。 绿化美化与校园文化建议有机结合， 充分利用 我校是老校，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不 雷同，力求做到 “我校一景观、我校一特色 ”，以植物造景为主，充分 发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教 育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。 三、组织领导： 成立绿化美化
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