精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 《气球装饰方案》教学设计 《气球装饰方案》教学设计 教学内容：冀教版《数学》三年级下册第 22 、23页 教学目标： 1、 结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自 己设计方案的过程。 2、 能综合运用已有的数学知识解决现实中的问题，能 进行简单的、有条理的思考。 3、 积极参加数学活动，在活动中获得成功的体验，增 强学好数学的信心。 教学准备：课件教学过程： 教学环节 设计意图 教学预设 一、 谈 话引入 过新年的时候，咱们班开了一场联欢会，同学们 还记得吗？ 看来，这次联欢会给你们留下了很深的印 象。我们不但在联欢会上表演了节目， 还亲手布置了教室呢！ 还记得你们是怎么布置的吗？ 二、 观察、探索规律， 用数学计算的方法解决问题 1、发现规律 （课件出 示方案一） 师：老师知道有一个班的同学
如何制作气球链和气球拱门 1. 吹气球，大小要一样。把吹好的气球绑在一起，粉色和粉色一对，紫色和紫色一对。 2. 把粉色气球对和紫色气球对压住，然后将一个粉球和一个紫球绕一下 3. 再绕一下， 4. 这样一个四个气球组就完成了，这是做气球链的基础 5. 准备长一点的尼龙绳或鱼线缠在有钩子的地方（或门把手上） 6. 把气球组从上到下放到绳子上，然后用绳子绕过粉球、紫球两个球两次，这样气球就被固定住了 7. 再拿出一个气球组， 和上一个气球组错开， 用手顶住，然后用绳子将两组气球中的两个球绕一圈， 然后再在外边这组球的两个球绕两圈 8. 这样继续，一个气球链就做成了，气球链可以挂在室内、室外，作为装饰。如果做气球拱门一般 5米长就够了
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