18 课《初始流程图》教学设计 一、教材内容分析 本节课是湖北省教育出版社八年级《信息技术》第五单元“算法描述”中的 第二节内容，该部分在第五单元有着重要的承前启后的作用， 也是第六单元学习 的必要知识铺垫。 本节课的课程目标是要让学生了解流程图的概念， 流程图的基 本图形以及几种流程图的基本结构， 考虑到时间的因素， 本节课的教学内容重点 定位在选择结构的应用分析上； 另外，课程主要培养学生的问题解决能力， 从生 活中的具体问题解决出发，让学生亲历处理问题、开展交流、相互合作的过程， 立足能力发展，培养学生良好的信息素养。 二、学习者分析 本节课的教学对象是八年级学生， 该年龄段的学生抽象意识发育的比较完善， 能够接受较为抽象的知识体系，能够适应本节课程的教学重难点。 三、教学目标 1.知识与技能 （1）能读懂简单流程图，掌握流程图的基本图形及功能； （2）能绘制出顺序结构的基本格式，理
教材分析本节课是苏教版中学信息技术教材七年级的内容,是在学生初步认识掌握"WPS文字"基本操作的基础上,指导学生利用"插入"选项卡插入指定行数和列数的表格,通过模仿任务驱动完成制作任务,为"WPS文字"高层次学习做好铺垫。教学目标知识与技能:掌握在"WPS文字"中插入表格的方法,了解表格的行列单元格;会区别行与列、会合并单元格、会制作斜线表头和插入内容。过程与方法:通过模仿制作表格,训练学生对知识的综合
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