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更新时间:2025.05.11
学校建设可研报告

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1 目 录 第一章 总论········································3 1.1 项目背景 ················································3 1.2 项目概况 ················································5 第二章 项目的规划相关性及建设必要性· ···············6 2.1 项目的规划相关性 ······································6 2.2 项目建设的必要性 ······································7 第三章 场址选择····································8 3.1 场址现状·······················

特色学校建设总结

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南营九年一贯制学校 实施英语特色学校创建的工作总结 一年来,按照我校制定的英语特色学校创建的实施方案, 在学校 主要领导的直接参与、 关心和大力支持下, 我校英语特色学校创建工 作进行的有声有色。 现将一年来我们在英语特色学校创建中所做的工 作总结如下: 一、 制定实施方案细致入微 在学校明确提出把英语和音乐作为我校特色学校建设的突破口 和契入点后, 我校就积极组织英语教师展开论证, 怎么样才叫做英语 特色?如何创建等问题。 有了明确的认识后, 又组织专人制定我校创 建英语特色学校的实施方案,并再三修改,不断完善。从目标确立, 到具体实施,从组织领导,到具体分工每一个过程都细心研究, 反复 讨论。 二、 安排组织机构领导挂帅 在组织领导机构的确立中,为了突出学校对特色学校创建的重 视,学校主要领导一致认为, 必须有学校主要领导亲自挂帅,具体工 作由英语教师负责。 三、 进行具体操作校长亲临

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