65《图形的旋转》教学设计 【教学内容】 北师大版四年级上册第四单元第 54-56 页。(此内容不在是四年级上册的内容, 已 经调整到三年级下册,说明该教师对四版的新教材的结构特色把握不好) 【教材分析】 《图形的旋转》 是在三年级下册物体的平移和旋转的基础上进行教学的, 学生已经初步 感受了生活中的平移与旋转现象, 接触了两种图形变换的方式, 本课学习的内容是把学生的 视角引入到第三种图形变换的方式——旋转, 意在通过欣赏、 探索、创作等一系列活动,使 学生体验到简单图形变成复杂图案的过程,理解旋转的中心点、方向、 角度不同, 形成的图 案也不同, 进一步发展学生的空间观念, 为今后继续学习复杂图形的变换奠定基础。 由于四 年级学生的形象思维在其认知过程中仍占主导地位 ,因此,确定本节的教学目标如下。 【教学目标】 1.通过实例观察与动手操作, 了解一个简单的图形经过旋转形成复杂图形的过
CECS213:2006 中国工程建设标准化协会标准 旋转型喷头自动喷水灭火系统技术规范 Code of rotating sprinkler systems 中 国 计 划 出 版 社 中国工程建设标准化协会标准 旋转型喷头自动喷水灭火系统 技术规范 Code of rotating sprinkler systems CECSxxx:2006 主编单位:公安部四川消防研究所 广州龙雨消防设备有限公司 批准单位:中国工程建设标准化协会 施行日期: 2006年 xx 月 xx 日 中 国 计 划 出 版 社 2006 北京 前 言 根据中国工程建设标准化协会( 2005)建标协字第 38 号文《关于印发中国工程建 设标准化协会 2005年第二批标准制、修订项目计划的通知》的要求,制定本规范。 旋转型洒水喷头全称旋转型大水滴洒水喷头是我国自主开发的新型喷头, 它由感应 部分和布水部分组