教育价值是教育活动主体与客体相互作用过程中,主体根据自身的需要与客体的情况而主动创造的。教育活动主体的主体性培养是教育价值创造的根本途径。教育活动中,创造主体之间、主客体之间相互作用的和谐环境,以利于主体意识的成长和主体性成长的内在激励机制的形成,引导科学的教育价值观的形成和积极的教育价值取向,以规范教育价值主体的主体性成长的方向等是教育价值创造的具体方法。
广播电视系统是一个设备众多、技术密集的部门,如何管好、用好、维护好设备是保证安全播出的重要因素。因此,学习先进技术、掌握科学检修原则方法、遵守维修制度、遵循检修程序至关重要。1严格遵守维修制度制度是保证完成工作的重要手段,各部门都应该制定一套完善的规章制度,它对技术人员既是要求也
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