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更新时间:2024.09.07
小班:玻璃纸变变变

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小班:玻璃纸变变变 一、 活动目标 乐意用各种方法使纸有变化,并能学着表达,感受玩纸的乐趣。 二、 活动准备 经验准备:有过玩骰子的游戏经验 物质准备:各色玻璃纸(人手两张) ,大小不同的骰子 2 个,说话音效两段,黑板 三、 活动过程 (一)游戏“超级变变变” ,引起兴趣 超级变变变的游戏。 师:看看老师带来了什么,今天我们一起玩个什么游戏啊? 幼:超级变变变。 师:还记得游戏规则吗?当我骰到笑脸的时候怎么变啊? 幼:随便变。 师:好,游戏开始喽。(手势动作) 超级变变变 (师幼一起念),我变成一只小小鱼 (晒 出小鱼的一面) 小鱼的手势引导幼儿活动) 鱼儿鱼儿怎样游, 摇摇尾巴点点头,鱼儿鱼儿没玩具, 吐个 泡泡当气球。鱼儿宝宝回家吧。 (幼儿回到座位) 再来哦,预备。 (手势动作)超级变变变(师幼一起念) ,我变成一只小蝴蝶(骰出蝴 蝶的一面)。(蝴蝶的动作引导幼儿)蝴蝶蝴蝶飞呀飞,

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XX 最新幼儿园小班安全计划 1 / 2 XX 最新幼儿园小班安全计划 本文是《》的文章 ! 一 .班况分析 : 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度 ,使刚入园的孩子不 但较快适应幼儿园的学习生活 ,还喜欢上了幼儿园呢 !本班幼儿 ___名 , 其中 ,男孩____名 ,女孩____名。孩子们都能听懂普通话 ,对老师提出的 常规要求在不断提醒下基本能完成 ;喜欢游戏活动 ,且玩得非常投入。 本班孩子独生子女占 ___%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较 差 ._________________________等___位小朋友自我控制意识较差 , 喜 欢以自我为中心 ,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏 ,对老师提出的常规要 求漠不关心。 二 .任务目标 : 身体发展 : 1. 动作协调地走、跑、跳、正面钻 ,爱参加集体活动 ,做模仿操。 2. 练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料

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