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更新时间:2025.02.15
实验室人员培训制度3.2

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人员培训制度 1 目的 为了加强对实验室相关人员的生物安全培训 ,提高实验人员的技术水 平和安全防护技能 , 确保实验室生物安全。 2范围 2.1 生物安全管理人员,包括实验室管理层人员。 2.2 所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员。 2.3 实习、进修、科研合作,与实验设备维护工作有关的人员。 3职责 3.1 生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障。 3.2 生物安全专家委员会负责培训方案的制定 ,并承担培训组织工作 。 3.3 实验室负责人负责本科所 /实验室培训工作的组织实施。 3.4 实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的考核、登 记、发放,以及生物 安全培训档案的建立与保存。 4培训内容和要求 4.1 实验室 实验室应根据需要制订生物安全相关培训计划报生物安全委员会批 准后组织实施。培训内容应包括为实现实验操作目标所必须掌握的知 识或技术、解决工作中

危险废物培训材料

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危险废物环境保护业务培训 一、危险废物管理的概念及其基本管理理念: 1. 法律定义: 危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定 的具有危险特性的固体废物。 (第八十八条第四款) 2. 一般定义: 危险废物是指对人类、动植物和环境的现在和将来会构成一定危险的,没有特殊的预防措施 不能进行处理或处置的废弃物。 3. 危险废物的特征: 危险废物的特征是指它所表现出来的对人、动植物可能造成致病性或致命性的,或对环境造 成危害的性质。 通常表现为:易燃性、腐蚀性、反应性、毒害性、传染性、生物毒性、生物蓄积性、三致等 等。 4. 危险废物管理 是运用法律、行政、经济、技术的手段解决危险废物对环境的负面影响。 危险废物管理包括国家和地方各级行政部门对危险废物问题制定的法规、政策以及实施这些 法规的政策。 5. 危险废物的全过程管理 是指对危险废物的避免和减量,产生

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