文化路小学校园文化建设工作计划 一、指导思想： 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建 设校园文化是学校管理的一个重要内容。 坚持以邓小平理论和 “三个 代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为 宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化 活动的基础设施建设， 创新校园文化活动的内容， 拓展校园文化活动 的领域，规范校园文化活动的模式， 努力构建具有我园特色的校园文 化体系，使我园校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺 术化方向发展。 二、目标任务： 总体目标： 遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园 建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思 路，使我园形成“ 竞争、合作、求是、创新”的优良园风。争取校 园文化活动出成果， 使校园文化成为教育、 激励全校师生和促进素质 教育开展的有效载体，使育
文化路小学校园文化建设工作计划 一、指导思想： 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建 设校园文化是学校管理的一个重要内容。 坚持以邓小平理论和 “三个 代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为 宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化 活动的基础设施建设， 创新校园文化活动的内容， 拓展校园文化活动 的领域，规范校园文化活动的模式， 努力构建具有我园特色的校园文 化体系，使我园校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺 术化方向发展。 二、目标任务： 总体目标： 遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园 建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思 路，使我园形成“ 竞争、合作、求是、创新”的优良园风。争取校 园文化活动出成果， 使校园文化成为教育、 激励全校师生和促进素质 教育开展的有效载体，使育
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