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幼儿教育模式发展与托幼建筑设计观念的变迁

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幼儿园的教育环境应该有利于培养幼儿的“开拓、进取”精神,幼儿园的建筑模式也应顺应这一潮流.

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幼儿教育论文：新教材背景下幼儿学习兴趣的培养

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如果对您有帮助！感谢评论与分享幼儿教育论文：新教材背景下幼儿学习兴趣的培养导读：本文幼儿教育论文：新教材背景下幼儿学习兴趣的培养，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。幼儿教育论文：新教材背景下幼儿学习兴趣的培养作者 / 王倩倩绍兴县柯岩梅墅幼儿园，浙江绍兴 312030 俗话说：“三岁看到老。”可见，幼儿时期的教育对人的一生是何等的重要，为此，在这一生中最关键的时刻发挥好启蒙作用，显得尤为重要，使得作为幼儿教师的我们，责任更重大。那我们该如何做好启蒙作用？关键是培养幼儿学习兴趣，才能促进使幼儿积极主动参与学习活动，达到事半功倍的效果，同时也能充分体现幼儿的主体地位。幼儿与生俱来的天性，好奇心重，尤其喜欢“新奇”事物，那我们幼儿教师则可利用幼儿的这种好奇心，培养其兴趣。孔子曾经说过： “知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”那该如何培养幼儿的

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