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更新时间:2024.11.10
同学笑我拍拖

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1 p同学笑我拍拖 内容大纲 社交生活 ( 高小 ) 生活事件: 同学笑我拍拖 (内容大纲) 一、 示例概要 青少年于青春期中对异性会产生好奇或与异性相处时会有尴尬的感觉,以 「同学笑我拍拖」这生活事件,帮助学生培养尊重他人的精神;并与学生 探讨与异性相处的正确态度,让他们明白同性和异性皆可成为朋友,不应 以性别作界限来选择朋友。 二、 关键词汇: (甲) 价值观种态度: 尊重、接纳、开放 (乙) 概念 :异性、交友之道、友谊 (丙) 共通能力 :沟通能力、创造力 三、 学习目标:(1)以平等态度待人,学会接纳与尊重他人 (2)面对朋辈的压力,学会正面的处理方法 四、 学习重点 价值观 / 态度 生活事件(讨论重点) 尊重、接纳、开 放

影视项目授权书 (2)

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影视项目授权书 甲方: 乙方: 合同签订地: 甲乙双方经充分协商 ,甲方作为《 》(以下简称“该品牌”)的版权 所有人,就转让该品牌部分权利授权乙方事宜, 根据中华人民共和国《著作权法》 及《合同法》等法律法规的规定,达成以下协议,双方共同恪守执行。 1、版权承诺 1.1 甲方承诺并保证对该品牌享有合法之版权, 可授权乙方依本合约所列对应权 利,乙方依本合约行使权利时, 绝无任何侵害他人版权、 商标权或任何其它权利 之疑,如有纠纷或第三者提出版权异议的情况, 甲方愿意承担理清和处理所发生 的一切法律责任及相关事谊和费用,且不得因此损及乙方之利益。 1.2 甲方承诺,已处理好该品牌创作者有关的著作权人权益关系, 若因著作权引 起的纠纷,或在本合同之外, 甲方因该品牌的制作而与其它单位及个人所发生的 纠纷概由甲方负责解决,并承担责任。 1.3 截止本协议签署,该品牌已在中国大陆平台播放授权不在

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