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更新时间:2025.01.19
台湾省的自然环境

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八年级地理下册第九单元第 1课 台湾省的自然环境 枣庄市第二十三中学 王广云 【课题】 台湾省的自然环境 【课型】 新授课 【课标要求】 要求学生能够在地图上指出台湾省的地理位置和范围,掌握台湾省的地形、气候特征,让学生从自然 环境中体会到台湾省是祖国不可分割的神圣领土。 【教学目标】 1.能运用地图说出台湾省的位置和范围,培养学生从地图上获取简单区域知识的能力。 2 .运用地图和资料,分析掌握台湾省的自然环境,初步学会分析区域地理地方法。 3 .能利用材料说明台湾是祖国不可分割的一部分 。 【教学模式】 “自主 -合作 -探究”的课堂模式 【教学方法】 启发诱导、讨论法、读图思考法 【教具准备】 多媒体课件 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 导入新课 播放视频歌曲《阿里山的姑娘》 (提问)这首歌反映的是哪个民族? 它主要分布在哪些省份? 教师

住居文化中的建筑态度——以台湾省传统民居为例

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该文着重阐述了“实践”的执行过程中,“精神主体”藉着对“物质的关系”所采取的四种不同程度之自我发现和其对应的措施。将建筑态度视为住居文化的中心问题,用以重塑传统民居建筑的实践模式,目的在于了解“实体”之形式意义的作用及其隐伏于“主-匠兴造”的机制。

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