陕西科技大学毕业实习报告 1 一、实 习目 的 1． 通 过 本次 实 习 ， 整理 巩 固 以 前学 过 的 工 艺 学知 识 ， 实 现理 论 和 实 践的 结 合 ， 为 我以 后 的 工 作 和 学 习 奠 定 初 步 的 知 识 。 2． 通 过 本 次 实 习 使 我 能 够 亲 身 感 受 到由 一 个 学 生转 变 到 一 个 职 业 人 的 过 程 ， 同 样 为自 己 以 后 走 出 学 校 走 入 企 业 打 下 基 础。 3． 本 次 实 习 对 我 完 成 毕 业 设 计 和 实 习报 告 起 到 很重 要 的 作 用 。 二、实 习单 位 湖 南 华 联 瓷 业 总 部 以 及 下 辖 各 分 厂 ， 湖 南 省 陶 瓷 研 究 所 ， 圣 樊 莎 瓷 业 有 限 公 司 ， 群 力 瓷 厂 红 官 窑 现 代 馆 。 三 、 实习 安排 时 间 安 排 2 月
陶瓷工厂的 5S管理 关键词：流通物料管理 固定物件管理现场人员管理现场环境管理 现场事件管理主动停机被动停机分段管理分线管理计划性事件 非计划性事件 生产事故 生产故障 １ 前言 关于现代企业的现场管理， 目前流行的理论比较多， 其中较为人熟悉的 例如有“５Ｓ”管理、 目视管理、定置管理等等， 虽然这些理论对于国人来讲并 不陌生，但在 目前的陶瓷墙地砖企业中真正运用也不多。如果以管理者与操作 员工的关系特点进行分析，国内陶瓷企业现场管理大体上可以分为三种状况。 第一种称之为“监督型”， 主要特征体现为监督与被监督的关系， 管理 者对操作员工实行简单的“管治”， 员工缺乏主观能动性， 现场状态完全取决于 监督者的主观意志，这类管理模式尤其以北方企业较为突出。 第二种称之为“合作型”，主要特征体现为利益合作关系，管理者与操 作员工有着较多的共同利益追求， 员工有较高的积极性， 但职责分工、行
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