\"图书馆自动化\"是图书馆学专业的必修课,但对于文科基础的学生,学习以系统分析与设计为主线的\"图书馆自动化\"课程存在着相当多的困难。本文结合自己的教学经验,探索改革课程某些内容的教学方式,力求让学生能较好地理解这一课程。
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