传统的理论教学模式缺乏对学生实践能力和认知能力的培养,不能满足国家对应用型、工程型和实用型人才的需求,将土木工程施工案例引入课堂教学,能够激发学生学习的主动性和积极性,提高课堂教学效率,培养学生应用所学专业知识解决实际工程问题的技能,为国家培养适应社会需求的高素质综合型人才.
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