分析了《工程测量》课程教学改革的必要性。在对工程建设市场进行调研的基础上,提出了从教材使用、实训教学、考核方式、教师队伍建设等方面改进《工程测量》教学的具体方法。
文章以江苏省徐州技师学院建筑工程系建筑类的专业建设与实践为例,从优化课程设置、抓好＂两证＂培养、开展一体化教学、深入教学硬软件建设、强化工学交替的实训基地、改革技能考核方式等方面探讨对学生的能力培养,为技工院校土建类专业学生的可持续发展开辟道路。
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