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更新时间:2024.09.29
照手桃花期

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本文将围绕建设工程领域展开,以问题解答的形式详细说明“照手桃花期”。通过解答一系列问题,帮助读者了解该概念及其在建设工程中的应用。

桃花心木(20200928194256)

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第一课时 (-)导入新课 今天我们共同来学习一篇蕴含深刻道理的文章。 (板书: 6 桃花心木) (二)初读课文,整体感知 1.用自己喜欢的方式读通课文,要求读准生字的字音,画出带有生字的词语,个别不理解的新词用查 字典或联系上下文的方法理解。 2.再读课文,想想课文写了一件什么事? (三)自主学习,谈感悟。 1.抓段落,谈感悟。在学生整体感知课文的基础上,鼓励学生畅所欲言,各抒己见,说说自己喜欢的 部分,并陈述自己喜欢的原因。 2.抓句子,谈感悟。在学生畅谈自己喜欢段落的基础上,先引导学生找出自己喜欢的句子。认为含义 深刻的句子,反复阅读,细细品味,再组织学生讨论,谈感受,谈见解。 着重理解以下句子: (1)“在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。 ” (2)“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无 法深入地下,一旦我停止

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