重庆科技学院 《管道输送工艺》 课程设计报告 学 院:石油与天然气工程学院 专业班级 : 储运 2009级 2班 学生姓名 : 学号 : 设计地点（单位） __________ 设计题目 : 某热油管道工艺设计 完成日期： 2012 年 12 月 30 日 指导教师评语： 成绩（五级记分制） :______ _________ 指导教师（签字） :________ ________ I 目录 1 总论 ............................................................................................................................ 1 1.1 设计依据及原则 ..............................
沈阳理工大学装备工程学院综合课程设计 1 前言 现代制造工程技术实践在教学中是一门实践性很强的技术基础学课。 在教学 过程中，和其他课程一样， 都要完成传授知识、 训练技能和培养能力这三方面的 任务。但要指出，知识、技能和能力是不同的三个概念，而且从掌握知识到形成 能力不是直接的，要以技能为中介才成。 当代经济增长越来越依靠科技， 科学技术与经济的内在联系越来越密不可分， 尤其是工程科学技术， 已成为经济增长的内在推动力。 与此同时，工程实践的面 越来越广，越来越具有综合性。 工程的综合性表现在三个方面： 一是每一项较大 的工程实践都不只涉及单一学科， 而是要综合运用多个科学的专业知识， 往往兼 有机械，电气，化学，材料，能源等内容。而信息技术更是当代工程实践中不可 或缺的，包括在工程的内容中，又体现在工程的手段中；二是工程的纵向展开， 从研究，开发，设计，制造（建造） ，运行，维护直到
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