学习好资料 欢迎下载 空竹基础动作——捞月教学设计 一、本课的指导思想:依据新课标的要求,以促进学生身心全面 发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在授课过程中,遵循“以 学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性,培 养学生的创新意识。 教学中除了传授学生的基本技能外, 还创设开放 性的课堂教学氛围,让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操 的陶冶,智力的开发和能力的培养。 同时也注重培养学生的组织能力、 创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想。 二、教材分析:本次课的教材主要内容是 《抖空竹基础动作—— 捞月》, 抖空竹的动作,看上去似乎是很简单的上肢运动,其实不 然,它是全身的运动,靠四肢的巧妙配合完成的。 当双手握杆抖动 空竹做各种花样技巧时,上肢的肩关节、肘关节、腕关节,下肢的胯 关节,膝关节、踝关节,加之颈椎,腰椎都在同时不同程度的运动着。 以至带
水平一 体育课《跳跃》教学案例 一、指导思想: 本课根据一年级学生 (水平一) 好表现、 善于模仿、 喜欢玩游戏的特点运用情境教学来提高 学生参与课堂活动的积极性和主动性; 将教材内容通过游戏的形式展开, 让学生模仿他们喜 爱的小动物的跳跃方式; 并通过游戏使学生一到课堂上就感到生动有趣、 形式新颖, 兴趣指 向一下子就集中到练习之中; 二、案例介绍:小学一年级 (一)学习目标 1、参与目标:通过教学,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度 和行为。 2、技能目标:通过本课教学,使学生在活动中学会双脚脚尖同时登地起跳的动作,以及游 戏的方法和规则。 3、发展目标:发展跳跃的能力,提高学生的协调能力和力量素质 4、社会目标:通过练习和比赛,能够让学生的合作与竞争意识得到提升,并体验与他人合 作学习的感受。 (二)学习内容 1、 模仿各种小动物跳 2、 游戏一:小动物渡河 3