1 2.2 世界气候和自然景观 ★学习目标 1．了解天气与气候的区别与联系，明确气温和降水是气候的两大要素。 2．认识纬度位置、地形因素、海陆因素、洋流因素对气候形成、分布及特征的影响。 3．学会等温线的判读方法、建立气候分布的模型，比较各大洲气候的突出特征。 4．运用气候要素统计图，判断气候类型的名称、分布及特征。 5．结合地理分布图，比较两地气候的差异及形成原因。 6．学科内综合，考查地形对气候的影响，气候对农业生产及其他方面的影响等。 ◆图表落实 读世界年降水量分布图，回答下列问题。 （1）世界降水的空间分布规律： A 地附近降水＿＿＿＿，因为这里是由＿＿＿＿气压带控制，盛 行＿＿＿＿气流； D 地降水＿＿＿＿，因为这里被＿＿＿＿气压带和＿＿＿＿风带控制， C 地由于受＿＿＿＿影响，所以降水较＿＿＿＿； B 地东侧因受＿＿＿＿的影响，降水多。温 带地区由于多＿＿＿＿和＿＿＿＿，所以
学习中国山水画,必须认真研究古人之理法与自然之理法,在此基础之上从自然景观上升到心象景观,并彰显艺术家之个性,这是山水画创新的重要途径。在山水画的学习中,掌握古人之理法要经由临摹途径,而掌握自然之理法要通过写生途径,两者有机结合,将自然之境升华为心象之境才是山水画学习的正确方法,也是画家培养艺术创造精神的要旨。
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