近日，随意翻看刘奔海的《梧桐花开》一书，一下子便被书中的故事情节深深吸引，一口气读完了全书，感触颇深，受益匪浅。全书分为“励志人生”、“智慧人生”、“真情人生”、“小说人生”、“感悟人生”和“吐鲁番风情散文”六辑。
梧桐 文化传承 60 多年前，学校建于桐乡孔庙域内，前栽两棵梧桐树。 60 多年来，梧桐树茁壮成长， 根深叶茂、 高大挺拔， 以其高洁品格象征着桐乡一中的文化传承和办学追求。 我校在办学过 程中，传承民族文化的精华，吸纳、弘扬优秀健康的主流文化，同时结合学校的实际；不断 注入新的精神内涵， 形成了培育梧桐树一样高洁品行的教育， 其主要内涵是品质养成， 包括 思想品性、学习品质和艺术品质等。 “凤栖梧桐 ”，伴随着梧桐树的成长， 从这里走出了一批又一批骄人的一中人。 他们在梧 桐文化的熏陶下，于己，如凤凰那样 “非梧桐不栖，非竹实不食，非醴泉不饮 ”，养成超越自 我、高洁品行的心性；于他人，如凤凰那样 “拔毛御风雪，抠眼变神灯 ”，体现为一种自我牺 牲精神；于社会，如凤凰生前能 “光融天下 ”，死后化为火鸟变为火凤凰那样，燃烧自己，光 耀人间品质。他们的这种自强不息、拼搏进取、超越自我的精神
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