中小学建筑室内照明设计 保护中小学视力应从多角度、多方位地予以审慎周到地考虑。在课程设置，编印体育锻炼， 用眼卫生等多方面落实具体措施。 但最根本的条件之一是作为学生学习， 活动的主要场所— ——教室必须有良好的视力环境。 所以作为一个设计人员必须具有强烈的视力保护意识和科 学的保护举措，不可设想，如果学生每天 70%以上的时间在视环境恶劣的教室里学习、活 动，将导致事倍功半， 甚至造成学生视力普遍下降， 因此对教室的照明设计应提到日程上来。 一个良好的照明环境不仅能降低学生的视力疲劳， 使学生的注意力集中， 而且提高学习效率。 也能使教师讲课轻松提高教学效率。 那么怎样才能提高照明质量， 我认为除对照度有一定的 要求外，对于光的均匀度、眩光、频闪效应也有一定的要求， 因为除了光线强弱可以导致视 觉疲劳外，光的频率、眩光同样可以引起视觉的疲劳。因此，在对教室的照明设计中，除进 行照度计算，
智能灯光控制“五键开关”功能详解 2006-10-9 这篇文章被阅读了 < 39 >次 家居灯光设计中， 灯具和光源的选型十分重要， 家居中灯具按照光源照度是否可调分为 可调光灯和不可调光灯，调光灯通常的灯具是吊灯、筒灯、壁灯、落地灯、台灯、嵌入式地 灯、户外铁艺景观灯等，通常内置的光源是白枳灯泡或者电压可调的其他类型的灯泡。 灯光设计在家居装修中已日渐占据十分重要的位置。 家居灯光设计中， 灯具和光源的选 型十分重要， 家居中灯具按照光源照度是否可调分为可调光灯和不可调光灯， 调光灯通常的 灯具是吊灯、筒灯、壁灯、落地灯、台灯、嵌入式地灯、户外铁艺景观灯等，通常内置的光 源是白枳灯泡或者电压可调的其他类型的灯泡。 不可调光的灯通常的灯具是吸顶灯、 嵌入式 天花灯具、天花发光灯片、天花射灯、吊杆射灯、轨道灯、灯带、地脚灯、草地灯等，通常 内置的光源是节能灯、日光灯管、低压灯等。 那么，灯
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