水污染控制工程课程设计指导书 第一部分 基本规定 1 序言 课程设计是课程教学的重要组成部分，是培养学生工程设计能力和创新能力的重要 实践性环节。 本课程设计不仅是对《水污染控制工程》 、《环保设备原理与设计》 、《现代设计方法》 等课程的重要补充，而且更着重于对学生素质和能力的培养。在设计内容上突出体现为 在传统水处理课程设计的基础上，增加了计算机辅助设计部分的内容；在设计手段上， 在传统设计计算、手绘图纸的基础上，增加了计算机绘图和三维实体造型部分，使学生 所学的计算机知识得到实际锻炼。 2 课程设计基本内容 2.1工艺流程选择 工艺流程的选择是工程设计的基础。要求每位学生以任务书中的原始资料为依据， 通过分析、比较，选择适宜的工艺流程。本课程设计指导书以图 1-1 所示城市污水二级 生物处理的典型流程 (普通活性污泥法 )为例进行设计说明。 2.2单体构筑物设计 要求依据有关的设计规
水文勘测技术的应用有利于提升污染环境地质的治理效果，提高水文数据监测的效率与质量，这一技术能够实现对水资源的科学管控，水文勘测技术监测到的相关数据能够为水文地质工作以及水文污染预防与治理工作的展开提供必要的依据，因此进一步加强对其的研究非常有必要，并且还要加强细节工作，提高水文地质环境数据信息的真实性、准确性以及可靠性，以此保证水文勘测技术的应用效果，更好的进行水环境地质的治理。基于此本文分析了水文勘测技术在污染环境地质中的应用。
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