基于VDS远程教学平台的虚拟设计教室——以波兰华沙理工大学建筑学院硕士研究生毕业设计教学为例
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信息时代背景下,互联网虚拟空间逐步改变人们生活方式。传统教学也在互联网的冲击下变的多元。通过波兰华沙理工大学建筑学院ASK研究所硕士研究生毕业设计课程及选取中国为设计对象的实例论证,最终探讨借用Virtual Design Studio平台的新型教学模式,打破传统教学中的单一空间模式,实现跨越时空、进程展示、有效共享,提高教师的教学效率与学生的学习热情。
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