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更新时间:2024.11.23
阅读技巧与方法-阅读技巧

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阅读实际就是要考查对选文内容或重要句子的感悟能力。 要求学生把阅读与生活、 阅读与写 作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面: 1、要求根据选 文材料谈看法、感受和启示; 2、结合实际阐述对选文内容的理解; 3、对文中的人物进行 评说; 4、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解; 5、联系实际 对文中说明的现象提出合理化建议和设想; 6、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的 延伸和课本外与内的联系 (如理解选文涉及的重要作家作品、 作品中的文学典型、 名句等); 7、发挥联想、想像补写有关内容; 8、对文中的艺术手法或美点进行赏析。 常见题型及答法: 说明文阅读: 1、概括主要内容,一般用:本文记叙了 ⋯⋯,描写了 ⋯⋯,介绍了 ⋯⋯,通过⋯⋯ ,等等, 2、概括写作目的和思想感情, 一般用:表达 ⋯⋯、抒发 ⋯⋯、赞美⋯⋯、歌颂⋯⋯ 、揭露

阅读记录表

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页数: 2页

阅 读 记 录 表 姓名 __________ 号数__________ 要求:阅读后登记下列表格,平时每日至少阅读 40分钟或 1小时。(由家长登记 签名,如果当天阅读时间少于规定时间则不记录在此表格) 日 期 阅读时长 (40分至 1 小时) 家长签名(亲子阅读课记录) 日 期 阅读时长 (40分至 1 小时) 家长签名(亲子阅读课记录)

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