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更新时间：2024.11.23
剖析工程管理专业施工组织学课程设计存在的问题,提出了工程管理专业课程设计改革的设想,以及明确课程设计基本要求、选择合适的背景资料、强化专业软件学习及应用能力和注重团队精神培养等方面的建议。
重 庆 交 通 大 学 学 生 实 验 报 告 实验课程名称 施 工 组 织 学 开课实验室 管理学院机房 学 院 管理学院 年级 09 专业 2 班 学 生 姓 名 周银 学 号 09030525 开 课 时 间 2011 至 2012 学年第 2 学期 总 成 绩 教师签名 一、实验目的： 通过上机实验，掌握项目管理软件在施工管理中的应用；了解软件的基本功能，进度计划如何 编制，进度计划建立所依据的数学模型；掌握进度计划的动态管理；掌握如何进行资源的动态管理， 以及如何进行相关内容的查询；熟悉资金计划的形成。 二、实验内容： 某公路与桥梁工程按照工程总体施工组织设计的设想，现在将工程数据转换成便于计算机输入 的表示形式如下： 某工程 K2+100~K23+100 ，共计 21km，在 K12+660 处有座 5 跨 20米的桥梁，管涵 4 座（采用 先
专题概述
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