广州市荔湾区一中实验学校教学设计 2012年 12月 18 日 1 课题名称:答题方法与技巧 执教人: 易朝晖 授课班级: 初二级 课型:新授课 教学分析 (一)教学内容分析:这是本学期关于“交往品德”的最后一部分内容:诚信。教材 中本课分为两个框题,经过对教材内容的分析,我把本课内容进行了重组,分成了三 大部分,用两个课时解决,第一课时解决 1、2部分,第二课时解决第 3部分: 1、诚信的含义 2 、诚信的重要性: (1)讲诚信带来的好处 (2)不讲诚信的危害 3 、如何做诚信的人: (1)履行诚信的基本要求:对人守信,对事负责 (2)坚持诚信做人的守则:实事求是 (3)要有诚信的智慧 (二)教学目标: 通过教学,让学生领会诚信是一种可贵的品质,正确认识生活中诚信的复杂性, 知道诚信才能得到信任,努力做诚信的人。 (三)教学重点、难点: 重点:( 1)诚