礼安小学关于《规范学前教育办学行为防止和纠正 “小学化”现象》的自查与整改报告 按照武胜县教育局转发 《广安市教育局转发教育部关于规范 幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知的通知》 通知的要求，我们组织学校全体学前幼儿教师进行了认真学习， 并对照通知要求逐一开展自查工作，内容如下： 1. 严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作严格遵循幼儿身心 发展规律开展保教工作。 （1）树立端正的的办园理念 我们学校幼儿园的办园目标和思路是； 以《纲要》精神为指导， 以五 大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的 教育理念； 突出科学启蒙教育特色； 坚持“一切为了孩子”的 办园宗旨； “面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐 观、善于发现、勇于表 达、全面和谐发展的有个性的接班人， 为幼儿一生的发展打好基础， 为家长提供优质服务”的办园目 标。 （2）坚持科学的教育方式 我校幼儿
版权所有，侵权必究 联系 QQ68843242 版权所有，侵权必究 联系 QQ68843242 破除中小学章程建设认识上的四个误区 -教师教育论文 破除中小学章程建设认识上的四个误区 王天 人们常说：思想是行动的先导，正确的思想才有正确的行动，积极的思想 才有积极的行动，统一的思想才有统一的行动。所以，推进中小学章程建设，首 先要从思想上破除几个认识上的误区，要高度重视中小学章程的建设工作。 当前，主要存在四个方面的认识误区：一是从市县教育行政部门来看，对 中小学章程核准认识不够， 认为工作可做可不做； 二是从学校看， “中小学没有 必要制定章程，有没有章程都一样运行和管理”； 三是“章程应主要依靠主管部 门，学校只是被动落实学校主管部门的要求”；四是“对于中小学的权利义务， 法律和政策都有规定，章程难于有所突破和创新”。 我们在此分析一下，来破除这些认识上的误区。 一是从市县教育行政部门
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