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更新时间:2024.12.01
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在工程设计和绘图过程中,常常需要重复利用现有的图样文件,特别是在群体设计与绘图时,需要各个设计员共享各自的设计与图形资源,AutoCAD R14已经为这一有效的设计与制图提供了必要的功能,即图形的数据交换功能,最常用的手段是利用块和外部引用的功能,也可利用Windows应用软件的OLE功能来实现。然而,AutoCAD R14在面向群体的设计和绘图过程中, 仍然有诸多不便,如它不能同时打开多个图形文件,不能将其他图形文件中的块(除非将该块以Wblock命令独立存盘)及其他命名对象插入、复制或引用到当前设计图中,不能快速有效地查找特定的图样文件,也难以快速浏览其他图样或图样中的特定命名目标。AutoCAD2000及以后的版本增加了\"设计中心\"这

体验式教学在高职建筑工程制图中的应用

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如何培养出具有丰富的专业知识储备、良好的技能操作、能迅速适应专业岗位要求的专业人才,在高职专业教学中开展体验式教学是一种有效的探索。本文立足高职建筑工程制图的体验式教学,通过课程项目化,以创设情景、提出问题、分组讨论、动手训练、教师点评等环节的体验设计,强化能力训练,充分开发和挖掘创新思维的潜能,改革评价方式,有效地促进了学生多方面能力的锻炼和提升。

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