高职艺术设计专业课程教学中,采用项目工作室教学模式具有重要作用,能提高学生实践技能和创新能力,增强学生对就业市场的适应性。教学中首先要合理设置工作室,然后制定工作室项目,恰当选择教学内容,创新教学方法,并对教学活动进行评价。以推动课程教学顺利进行,提高教学效果和人才培养质量。
本文通过整合与优化专业基础课程群与专业核心课程群,分别建设\"专业基础工作室\"与\"校企合作的专业工作室\"模式,把原本处于弱势的关联课程建设成具有特色和亮点的\"双工作室制\"项目课程,开拓和实践高职艺术设计专业人才的新模式、新思路。
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