文章以一路堤软弱土地基处理为实例,在对软弱土补强及消除沉降措施综合对比分析的基础上,确定了软弱土地基的最终合理经济处理设计方案;经工后运行及沉降观测,收到了良好的效果.
1 前 言 课程设计是对学生的一种全面综合训练， 是与课堂听讲、 自学和练习相辅相成的、 必不 可少的一个教学环节。通常，课程设计中的问题比平时的习题复杂得多，也更接近实际。课 程设计着眼于原理与应用的结合点，使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题， 培养软件工作所需要的动手能力。 另一方面， 使书上的知识变活， 起到深化理解和灵活应用 教学内容的目的。 平时的习题局限于一个和二个知识点， 而课程设计题是软件设计的综合训 练，包括问题分析，总体结构设计，用户界面设计、程序设计、基本技能和技巧，以及一整 套软件工作规范的训练和科学作风的培养。我们这组选的课题是工资管理系统的设计与开 发。从接到任务书开始，我们首先完成了系统的需求分析与概要设计，在完成这些任务时， 我们深感理论与实践的结合的是需要一个过程。 从个人分工到整个系统分析， 从设计到测试 之所以能顺利完成是和大家的努力分不开
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