《藏戏》说课稿 一、说教材 1.教材概述 这篇课文以总 -- 分 -- 总的关系结构文章。先用三个反问概括介绍藏戏的主 要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天” 。接下 来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。紧接着介绍藏戏的重要特征 --- “面 具”的特点及作用。 然后简略地说明藏戏的其他特色。 最后用一句话总结全文， 点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。 学习这篇课文的目的，一 是引领学生了解本文的表达方法及语言特点，学习作者生动形象地表达；二是 通过了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内 涵，了解藏族的文化。 2.教学目标 （1）读通课文，积累文中的好词佳句。 （2）理解课文内容，了解藏戏的特 点以及藏戏的形成过程。（3）有感情的朗读课文。 3.教学重难点 重点：理解课文，体会藏戏的特色以及艺术魅力。 难点：学习文章
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