1 / 35 如何学习建筑施工图 (重点与难点 ) 本章的重点是： 建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图及画法与识 读方法。 房屋施工图 : 用来表达建筑物构配件的组成、外形轮廓、平面布置、结构构造以及装饰、 尺寸、材料做法等的工程图纸，是组织施工和编制预、决算的依据。 建造一幢房屋从设计到施工，要由许多专业和不同工种工程共同配合来完 成。按专业分工不同，可分为：建筑施工图（简称建施） 、结构施工图（简称结 施）、电气施工图（简称电施） 、给排水施工图（简称水施） 、采暖通风与空气调 节（简称空施）及装饰施工图（简称装施） 。 本教材由于受篇幅限制， 只就建筑施工图的绘制步骤及其识读方法做了简要 介绍，其它施工图的识读方法此处不作介绍。 建筑施工图： 主要用来表达建筑设计的内容， 即表示建筑物的总体布局、 外部造型、内部 布置、内外装饰、细部构造及施工要求。 它包括首页图、 总平
教 案 首 页 课次 课时 3 执行 日期 班级 周次 课型 讲练 日期 课题 第九章 建筑施工图的识读 ——目录、首页、总平面图的识读 教学 目标 知识目标 1、了解图纸目录、首页的作用 3、熟悉总平面图的作用、基本内容 能力目标 1、能正确识读总平面图 2、会解释相关内容 德育目标 1、培养学生正确地学习态度，营造良好的学习氛围 2、培养学生对本专业的热爱及一丝不苟的作风 教学 重点 1、总平面图识读 教学 难点 1、正确识读总平面图 教学 方法 设计 任务引领的项目教学法 教学 器材 施工图 主要 参考 文献 1、《建筑制图与识图》 2、《建筑识图与构造》 教学 后记 1、通过大家看建筑施工图，让大家进一步加深对施工图组成的认识 2、结合总平面图的基本内容，根据图纸一一提问，让学生在认知的情况下，强化 学习 教 案 项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题引入 给学生一张总
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