结合"卓越工程师"人才培养方案,以学生能掌握桥梁设计基本原理、设计方法、设计流程、能绘制专业施工图、能解决专业设计问题为培养规格,针对桥梁工程专业的别有设计存在的问题和改进途径做出了分析和探讨,对于提高高等教育中毕业设计教学质量和学生实践应用能力、满足社会用人单位对毕业生的要求都有着十分重要的现实意义。
随着科技的进步,网络逐渐流行,传统的课程教学开始慢慢被微课所取代,这是一种进步式改革趋势。微课有别于传统教学,将课程内容置于网上,仍然由教师上课的一种视频教学方式,教师可以将课堂上无法施展开的内容,完全地通过视频记录的方式,具体详细地展示给学生,学生可以反复观看视频,透彻地了解理论知识。微课教育是一种以学生为主体地位,按照学生的学习特征和计划,将教育分解成为具有明确分工的完整的微型课程体系。
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