用 word 制作骑马钉小册子的方法 这种方法太棒了！适合任何类型纸张的打印。 设置好以后，可以自 动双面打印 非常方便！有的方法只能一次单面多页打印，而这种方 法设置好后，可以一次双面多页打印。 难点：页码设置公式 1、编辑的文件必须是偶数页，若不是，要调整为偶数页。最好是 4 的倍数。最后一页，如果文字不能铺满整张纸，可以用换行符填满。 2、将页面设置成横向 2栏将中间距离设置为 3-4cm。 2、进入菜单栏“视图”—“页眉和页脚” 3、页码设置 左角页码设置： 鼠标停在页脚左角上按“ Ctrl+F9”出现“｛｝”错误！未指定书 签。进行公式输入： ｛=(（1-（-1）^｛page｝）*（N+1-｛page｝）+｛page｝*（1+（-1）^｛page｝）)/2｝ 选中公式按鼠标右键点击“更新域”出现页码数。 注意在输入“｛page｝）”时，必须按“Ctrl+F9”出现“｛｝”后再输入
季店卫生院综合楼给排水施工图设计 班级：１１１８６５２ 指导学者：王宪国 主编：向飏，肖俏，黄杰，汪焕军【排名无主次】 分数： ＴＤ１１６２０２建筑设计研究院出品 湖 北 工 程 学 院 建 筑 出 版 社 前言 建筑行业实践应用性较强；然而，建筑高等教育往往偏向了理论， 实践不够，殊不知实践出真知，当今许多建筑类大学毕业生无法很快 适应社会项目，事实上，绝大多数本科毕业生都要直接奔向工作岗位， 即便是做学问的人，最终还是得面向社会实践的。流程不清，软件不 会，规范不熟等现象让学生本身十分头疼，也给社会工作单位留下了 大学生不懂实践的不良印象。 应对此问题，我们建筑教育应当对症下药，做出适当调整，将实 践项目带进课堂，使得学生可以提前接触，培养社会实践能力。让学 生既懂理论，又会实践，达到学以致用，手脑合一的高超水平。 本书为学生给水排水作业，很好的培养了学生的工程分析能力， 软件应用能力
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