探讨以工作过程和用人单位要求为导向,以工作任务为核心,围绕课程设置、教学培养模式等相关方面对学生进行培养的教学方法,使学生成为既懂汽车理论知识和电子知识,又懂实践操作技术的高素质、高技术应用型人才。
汽车电子技术是一门实用性较强的专业,为了让本专业学生在毕业后能够顺利找到一份对口工作,学校在进行人才培养过程中,必须要兼顾理论讲解和实践训练,切实提高学生的动手操作能力和知识运用能力。基于工作过程的人才培养模式,就是为学生提供一个真实的学习氛围,可以是在学校的实训基地,也可以是校企合作的企业,让学生在这种环境下丰富学习体验、经历完整工作过程,有助于帮助学生提前适应工作环境,对提高学生求职竞争力也有很大帮助。
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