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更新时间:2024.09.15
裘拉恩坝施工期间的性状

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位于泰国南部的裘拉恩(CEiew Larn)堆石坝,高95m,建于1985~1988年。该坝为粘土心墙堆石坝,心墙上游侧有一过渡层,紧靠下游侧有一反滤层,其后是过渡层,用以保护心墙。坝顶高程为100m,当走坝高程升到80m时,水库开始蓄水,水位达到77.5m高程时,大坝完工。于是就出现了一个复杂问题,即施工时产生的应力场与心墙上游面的静水压力,以及由于水位上升对上游堆石体施加的浮力相互叠加。当时,对该坝的工作性能(特别是对心墙及其基础、反滤层和下游坝体)进行了监测。并用有限元法分析该坝在施工和蓄水过程中的性能,包括水库蓄水使坝的上游面浸透坍塌的研究。将实际观测值与有限元分析的估算值进行了对比。

A4.1-3裘村中学课程设置方案

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裘村中学课程设置方案 为全面贯彻党的教育方针, 落实立德树人根本任务, 更好地帮助每一位学生实现全面而 有个性的发展, 根据《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》 ,《浙 江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》(浙教基【 2015】36号)等文件精神, 在总结结合我校的实际情况下制定本方案。 一、指导思想 遵循教育规律和学生成长规律, 紧密结合学校教育理念和办学指导思想, 面向全体学生, 以学生发展为本,尊重学生,信任学生,指导学生;改革育人模式,推进因材施教,发现学 生个性潜力, 保护和培养每一位学生的学习兴趣, 充分调动每一位学生的学习积极性, 以培 养学生的创新精神为核心内容, 让每一位学生愉快学习、 幸福成长, 促使每一个学生都得到 个性发展,教师、学生共同成长。以此为契机,树立学校品牌、开创学校特色、提高办学水 平。 二、培养目标 1、立足实际,以发展

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