[基础保分练 ] 1.(2019 ·嘉兴模拟 )如图， AB为半圆 x2＋y2＝1(y≥0)的直径，点 D，P 是半圆弧上的两点， OD⊥AB，∠ POB＝30°.曲线 C经过点 P，且曲线 C 上任意点 M 满足： |MA|＋ |MB |为定值 . (1)求曲线 C的方程； (2)设过点 D 的直线 l 与曲线 C交于不同的两点 E， F，求△ OEF 的面积最大时的直线 l 的方 程 . 2.(2019 ·温州模拟 )斜率为 k的直线交抛物线 x2＝4y于 A，B 两点，已知点 B的横坐标比点 A 的横坐标大 4，直线 y＝－ kx＋1 交线段 AB 于点 R，交抛物线于点 P，Q. (1)若点 A的横坐标等于 0，求 |PQ|的值； (2)求 |PR| ·|QR|的最大值 . 3.(2019 ·台州模拟 )已知椭圆 C： x2 a2 ＋y 2 b2 ＝1(a>b>0)的左、右焦点分别
实用标准文案 精彩文档 平面解析几何初步复习课教学设计 （一）教材分析 解析几何的主要内容为直线与圆，圆锥曲线，坐标系与参数方程。根据课程标准要 求，在必修 2解析几何初步中，学生学习的最基本内容为直线与直线方程，圆与圆的方 程，并初步建立空间坐标系的概念。这一内容是对全体学生设计的，大部分学生在选修 中还将进一步学习圆锥曲线，坐标系与参数方程等有关内容。因此，本章要求学生掌握 解析几何最基本的思想方法 -------- 用代数的方法研究曲线的几何性质， 并学习最基本 的直线，圆的方程，并通过方程研究他们的图形性质。这样的安排，一方面降低了解析 几何的难度， 多次反复又逐步提高学生对解析几何的认识，另一方面对部分在解析几何 学习上有较高要求的学生，可以在选修部分拓广加强。 因此教学中，要体会必修 2 的 4个特点①是学习立体几何与解析几何的初级阶段② 仅仅是初步③是螺旋式上升的开始④ .感
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