文化内涵是园林景观的生命。园林景观的文化内涵通常包括两个层面:一是各园林要素所表达的主题内容;二是设计理念和审美情趣的表现手法。文章从传统文化、名人文化、自然资源文化以及西方文化等4个方面进行阐述。并提出园林文化应植根于地域文化之中,突出地方文化特色。因审美文化的差异,其文化内涵的表现手法也不尽相同,概括为:外在形式表现法,其特点是直接、清晰;内在意境表现法,其特点是含蓄深刻。同时认为,应以中华民族文化为根本,适度借鉴西方文化。
对于园林景观建模与后期表现这一门实践性强的专业课来说,深度校企合作背景下的现代学徒制人才培养模式是非常适用的。探索基于现代学徒制的园林景观建模与后期表现课程教学改革要克服课程实施中存在的问题,须重构基于现代学徒制背景下能力本位课程制定“职业人才”的培养目标、基于工作过程的课程项目、立足企业标准的成果评定。在课程实施过程中要求教师须融入企业项目平台,学生须融入企业项目实践,教师须成为校企沟通桥梁。
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